I Stephen Coveys 7 vaner med svært effektive mennesker viser forfatteren oss en rask og enkel vei til suksess ved å forbedre hverdagens vaner. Disse vanene er delt inn i vaner som gir vår personlige seier, og andre som gir vår seier i gruppen.
Den første vanen forfatteren nevner som forbedrer vår personlige seier er vanen med proaktivitet.
Vi er på en viss måte eller har en viss personlighet av flere grunner:
Den første er genetikk, akkurat som vi arver farens øyenfarge og vår mors ansiktsform, er det også visse egenskaper i personligheten vår som vi arver fra noen av dem. Den sjenerte, den sinte, den mistrofulle osv.
På den annen side påvirker miljøet vårt også dypt på personligheten vår og vanene våre, dette miljøet begynner når vi er små og etikettene som blir lagt på oss like mye som foreldrene våre, som lærerne våre eller som alle som har autoritet for oss. Disse etikettene mange ganger, og ved å gjentas ofte, klarer vi å redusere sikkerheten vår for å drive oss til rungende suksess.
Eksempler på disse taggene er:
"Du er veldig dårlig på matematikk" "Du har allerede bortskjemt dette, du skal ikke hjelpe meg lenger, jeg gjør det bedre av meg selv" "Du har veldig små hender, du kan knapt være en god pianist." "Med den karakteren vil du aldri kunne ingensteds i livet "
Det er andre typer etiketter som er noe positive:
"Du er et veldig intelligent barn, jeg er sikker på at du vil oppnå det du har tenkt å gjøre i livet" "Jeg vet at beslutningene du tar vil være de riktige, du har mye sunn fornuft" "Du er en mester" "Du har en super karakter "
Mange ganger har ikke disse meningene mye med virkeligheten å gjøre, men snarere med mening om hvem som gir dem ut. Imidlertid klarer mange av disse meningene, hvor subjektive de enn måtte være, å kondisjonere livene våre på en eller annen måte.
Andre situasjoner som påvirker vår karakter er miljøet der vi levde som barn, for eksempel et liv fullt av straff, et liv fullt av frykt, å leve med foreldre som kjempet hele tiden og ydmyket barna sine, eller Tvert imot foreldre som motiverte barna sine med kjærlighet, et harmonisk familiemiljø. Skole har også stor innflytelse på personligheten vår, enten det var en veldig stiv og fleksibel eller fleksibel og nedlatende utdanning, til og med personlighetene til vennene våre eller måten lærerne våre behandlet oss på.
Uansett hva som skjedde tidligere, er det i hverdagen vår også situasjoner som påvirker vår måte å være, for eksempel en stillingsoppsigelse, en ulykke, en nasjonal krise, en lotteripris.
Oppsummert her det vi ser som forfatteren sier er at vi forutsetter oss å reagere på en viss måte på en viss stimulans, det betyr at noe i miljøet vårt er ansvarlig for vår situasjon, personlighet, karakter eller humør i øyeblikket.
Det som gjør oss proaktive er det Victor Frankl kaller "den siste av menneskelige friheter." Hva refererer dette til? Til oppdagelsen av at andre totalt kan kontrollere miljøet vårt, enten det er mennesker eller situasjoner, at vi kan være fulle av problemer, at vi kan være utenfor arbeidslivet, at vi kan gå gjennom en veldig sterk økonomisk krise, som vi kan være veldig delikate over Helse.
Mange ting kan skje i miljøet vårt, men vi er totale og absolutte eiere av hvordan vi ønsker å føle eller reagere på disse stimuli. Det vil si at mellom hver stimulans og responsen har hver enkelt av oss friheten til å bestemme hvordan vi vil reagere.
Ordet proaktivitet gjør oss ansvarlige for våre egne liv og vår holdning til det. Her er det ikke lenger et spørsmål om å skylde på noe eller noen for vår lykke eller oppførsel, det avhenger av vår beslutning om å være det og ta kraften bort fra alt annet i vår holdning til livet.
Forfatteren snakker om det motsatte av proaktivitet, og det er faktum å være reaktiv, reaktiv fordi vi reagerer og føler oss påvirket og i dårlig humør av været, av våre barns karakterer, av inflasjon. Hvis miljøet vårt er bra, er vi bra, hvis miljøet er dårlig, reagerer vi automatisk som en konsekvens av det som skjer, fordi en bil lukket på oss i trafikken, fordi vi glemte å sette bensin i bilen og nå som vi har det travelt er det Vi måtte gå først for å laste tanken, fordi den som sto bak oss, hevet hornet, fordi peseroen gikk over toppen og vi måtte stoppe på vei, fordi de økte leien vår, fordi det er en måned med betaling av leietid, fordi asken fra bæsjen strødde bilen min igjen.
Alt dette høres ut som en vits, men hvis vi setter oss ned for å reflektere videre, vil vi med skuffelse oppdage hvor mange ting vi lar oss påvirke i løpet av dagen, i løpet av ukene og i løpet av livene våre.
Nå, et veldig viktig poeng som må avklares, at det å ikke føle seg påvirket av det som skjer med oss, betyr ikke at vi blir konformister som ikke løfter en finger for å få det vi vil, det betyr ikke at vi mister initiativet til å gjøre ting eller å løse problemene. Dette sitter ikke rolig og ser på livet gå uten at vi er mer enn tilskuere i det. Vi har både mål og problemer.
Fellesnevneren i begge deler er at både mål og problemer er situasjoner som skal løses. Her er ideen dette, ta kontroll over livet ditt, bestemme hva du vil gjøre og hvordan du skal gjøre det, bare la ikke de små eller store snublene du støter på, forvirre din eksistens.
Vi kommer alltid til å snuble og vanskeligheter, og disse er bare en indikasjon på at veien du tar ikke er den rette, at den må endres.
Men hvis vi venter på å være lykkelige i det øyeblikket vi har våre problemer løst eller våre mål oppnådd, kommer vi til å se oss selv hele livet jage etter en lykke som aldri vil komme.
Publikasjon autorisert av forfatteren.
