Intuitiv, religiøs, empirisk, filosofisk og vitenskapelig kunnskap. definisjon, kjennetegn og relevans

1. Intuitiv kunnskap

Det er den kunnskapen vi bruker i vårt daglige liv og lar oss få tilgang til verden rundt oss, umiddelbart gjennom erfaring, bestilling av spesielle fakta, det vil si å prøve å relatere den til en eller annen hendelse eller opplevelse som vi har levd og relatere til med det vi setter pris på.

Det lar oss løse problemer, reagere på stimuli, nye hindringer og enestående situasjoner.

Det er en kunnskap som tilegnes uten behov for å bruke tidligere analyse eller resonnement.

Noen eksempler på denne typen kunnskap:

Å vite når en person er lykkelig Å vite når en person er trist Generelt, å vite når en person presenterer forskjellige sinnstilstander (ensomhet, nervøsitet, gråt, lykke, smak, forakt, behov for kjærlighet, etc.). år.

2. Religionskunnskap

Det er en som lar oss føle tillit, sikkerhet eller tro om noe som ikke kan verifiseres.

Det er basert på en type tro som ikke kan demonstreres på en reell måte, men som gjør at visse handlinger kan utføres.

Takket være denne kunnskapen føler mange seg trygge til å handle og forholde seg til andre.

Følgende kan nevnes som eksempler:

Begynnelsen av livet med Adam og Eva.Religiøst er Jesus Kristus et vesen som ble sendt av den hellige ånd til jorden; Filosofisk sett er han et menneske som var veldig ydmyk og klok. Gud skapte universet på 7 dager. I utgangspunktet tror du på hva Bibelen sier. Ritualene som presenteres i forskjellige kulturer og tar hensyn til en enhet utover alt.

3. Empirisk kunnskap

Empirisk kunnskap refererer til kunnskapen som tilegnes gjennom erfaring, persepsjon, repetisjon eller forskning. Denne typen kunnskap er interessert i det som eksisterer og skjer, den er ikke interessert i det abstrakte.

Det er opplevelsen vi har av det naturlige miljøet, det produseres gjennom sansene våre og måten virkeligheten blir oppfattet på.

Følgende eksempler tilsvarer denne typen kunnskap:

Lær å skrive. Kunnskap om språk er bare mulig hvis du praktiserer dem i å skrive, og også hvis du lytter til folk som snakker. Gjenkjenn tingens farge. Det er gjennom opplevelsen og bevisstløs læring foreldrene våre har innpodet i oss: å lære å gå eller sykle, kjøre bil, etc.

4. Filosofisk kunnskap

Gjennom menneskehetens historie har behovet for å vite hva mennesket er, verden, livets opprinnelse og å vite hvor vi skal reise, vært en stor bekymring. Svarene har samlet seg og mange flere spørsmål har dukket opp.

Det er den rene resonnementet som ikke har gått gjennom en prosess med praksis eller metodologisk eksperimentering for å bevise at det er sant.

Et par eksempler:

Vi er alle filosofer et eller annet sted i livene våre, i et bestemt øyeblikk, fra å skrive et kjærlighetsbrev, til en sang; til og med en lang gjennomgang av hva livet er eller en forringelse av hva som er kunnskap. Filosofisk tanke er ikke begrenset til verifiserbare meninger eller argumenter eller utsatt for metodologisk analyse.

5. Vitenskapelig kunnskap

Det støttes av en antagelse og bekreftelse av det, at den fulgte en streng metode og at konklusjonene er objektive, det vil si uavhengig av viljen eller subjektiviteten til personene som deltar i forskningsprosessen.

Vitenskapelig kunnskap støttes av forskning, analyse, søk etter en mulig forklaring, anerkjennelse og følge en vei for å komme til lange konklusjoner.

eksempler:

Observer et fenomen i detalj, generer en teori og finn en forklaring gjennom analyse. Sett den teorien på prøve og sjekk resultatene. Jorden kretser rundt solen. Antibiotika angriper effektivt sykdom.

Tabellen nedenfor presenterer en syntese av egenskaper, relevans og kompetanse som gjør det mulig å utvikle fire av de nevnte typer kunnskap:

Kunnskapstype	kjennetegn	Verdi og relevans	Kompetanser som gjør det mulig å utvikle seg
Intuitiv kunnskap	Det gjør at mennesket kan fungere effektivt i verden og vite hva som er relevant Det krever ikke at verifisering anses som sant siden det næres av daglig erfaring. Det refererer til kunnskapen som oppleves før verdens ting, gjenstander og fenomener er, og er hvordan gaver	Noen ganger tillegges denne kunnskapen liten betydning når den sammenlignes med vitenskap; det må vurderes at gjennom intuitiv kunnskap løses de fleste problemer, hindringer eller omstendigheter	Den lar deg bestemme i hvilke situasjoner i dagliglivet det er praktisk å bruke det. Det lar deg tenke og føle våre egne opplevelser eller noen nye problemer eller hva som vanligvis oppstår
Religiøs kunnskap	Den er basert på den skriftlige eller muntlige tradisjonen, og den er normativ: den produserer regler, normer og verdier som ikke blir stilt spørsmål ved. Den blir generert gjennom ritualer og handlinger som refererer til et hellig vesen. De besitter et legeme av kunnskap som er hellig og uten tvil produserer tro og tillit, siden det trenger ikke å bli demonstrert	En del av denne typen kunnskap gjør det mulig å forklare livets hendelser etter orden, harmonisering og handling i verden fra en hellig og pålitelig visjon.	Det gjør det mulig å stille spørsmål ved og skille verifiserbare fakta fra de som ikke er det, samt å evaluere visse praksis som er basert på tro.
Empirisk kunnskap	Det kan demonstreres fordi det er basert på opplevelsen du har av verden. Den oppnås ved å utføre en handling ved gjentagelse eller ved å oppfatte et objekt flere ganger. Det produseres gjennom sansene, det vil si ved å oppleve sensasjoner om virkeligheten som du samhandler med.	Denne kunnskapen har kvaliteten på å være spesiell, fordi den er kjent gjennom erfaring og persepsjon. Denne kunnskapen tillater en umiddelbar forbindelse til virkeligheten, selv når bare en del av alt rundt oss er kjent.	Siden empirisk kunnskap ikke er generell, lar den oss identifisere at hver opplevelse er forskjellig siden hvert individ føler livet på en annen måte. Ettersom empirisk kunnskap er umiddelbar og basert på sansene våre, lar den oss løse problemer som oppstår på en praktisk måte.
Vitenskapelig kunnskap	Observer naturen og den sosiale virkeligheten, analyser den, konseptualiser den og eksperimenter med den for å prøve å modifisere den.Den produserer teknologi, utvikler modeller og anvendte eksperimenter som tillater sosial utvikling og kulturens vekst.	Vitenskap uttrykkes gjennom modeller, teorier og eksperimenteringsformer. Den er fremfor alt preget av å ha en serie gjenstander med studier, metoder, teknikker og verdier. De er systematisk produsert og utgjør kanskje den viktigste typen kunnskap om menneskeheten	Forklarer verden rundt oss på en ryddig og logisk måte Utvikler observasjon og eksperimentering for å produsere kunnskap Fremmer forestilling og utforming av interessante måter å realisere og transformere virkelighet Forklarer verden og tilbyr reelle løsninger